Saber como gravar videoaula não é um aprendizado exclusivo para o ensino remoto. Ele pode ser muito útil no modelo híbrido e até mesmo para assessorar o presencial.
Durante a pandemia, um dos maiores desafios dos professores e alunos foi a inexperiência ao operar ferramentas digitais. Muitas aulas foram canceladas, outras tantas deletadas e inúmeras tiveram baixo índice de participação dos estudantes.
Isso, claro, afetou o rendimento e impactou negativamente o aprendizado.
Por outro lado, a tecnologia trouxe a oportunidade do conhecimento ser acessado em qualquer lugar, a qualquer momento. Sem, portanto, as barreiras dos espaços físicos.
Com o modelo híbrido ou remoto, os professores podem oferecer instrução e ensino para um número muito maior de alunos. Com a mobilidade, o potencial de inclusão e a abrangência sobem consideravelmente.
Mas, para acessar as vantagens, é preciso saber como gravar videoaula e, principalmente, quais as melhores estratégias, recursos e as boas práticas para gravá-la.
É exatamente isso que veremos neste artigo, com dicas práticas, simples e que podem ser facilmente implementadas por professores de instituições públicas, privadas, de todos os portes e localizações.
Boa leitura!
Por que gravar videoaula?
Falamos acima que saber como gravar videaula é uma habilidade muito interessante mesmo para instituições que não implementaram o ensino remoto. A ideia de utilizar essa ferramenta pode ser, por exemplo, dar suporte ou complemento às aulas presenciais.
Com ela, o professor consegue aprofundar determinados assuntos, quando notar o interesse dos alunos, mas não tiver tempo hábil para estender o conteúdo. Ou com o intuito de oferecer suporte às atividades extracurriculares.
Mas, claro, saber como gravar videoaula é ainda mais relevante para escolas que aplicam o modelo híbrido ou à distância. Afinal, com ela é possível acessar um número maior de alunos, expandindo o alcance regionalmente e conquistando novos públicos.
Se você pretende modernizar o ensino, ou precisa ministrar aulas online, saber como gravar videoaula e demais conteúdos nas plataformas digitais é ainda mais urgente.
Ah! Mas é só ligar a câmera do celular, salvar e enviar o conteúdo para os alunos.
Na verdade, essa estratégia pode até funcionar, mas não vai gerar os resultados esperados. E a possibilidade de evasão e queda na participação pode crescer consideravelmente.
Vamos, então, descobrir como evitar isso?
Como gravar videoaula?
Hoje, existe uma infinidade de ferramentas e estratégias de como gravar videoaula com custos baixos e alto poder de alcance. O Youtube, por exemplo, é uma ótima solução para professores que querem apenas compartilhar o conteúdo.
Para gravar é muito simples, basta utilizar uma câmera, salvar e subir o vídeo no canal de Youtube. Apesar de simples e muito popular, não é possível realizar o monitoramento do ensino e tampouco a participação dos alunos.
Alguns professores também fazem o compartilhamento das videoaulas pelo Whatsapp. Nestes casos, eles gravam o conteúdo e o enviam em uma lista de transmissão ou para um grupo.
Dependendo do tamanho da aula, o vídeo pode ficar pesado e muitos alunos vão optar por deletá-lo.
Uma possibilidade mais interessante, no entanto, é utilizar algumas das ferramentas do Google, como o Meet ou o Classroom.
Como gravar videoaula no Google Meet
O Google Meet ganhou muita relevância no período pandêmico. Afinal, ele foi uma das soluções digitais mais utilizadas tanto no ambiente escolar, quanto no corporativo. Devido a sua praticidade, facilidade de uso e disponibilidade, o Meet se popularizou rapidamente.
Nele e no Google Classroom, professores e estudantes podem trocar informações, compartilhar conteúdos e, claro, videoaulas.
O mais interessante é que eles fazem parte do Google Workspace, que une diversas soluções em um único local. Facilitando, assim, o acesso a outras ferramentas e condensando os materiais todos em um único espaço online e seguro.
Para gravar videoaula no Google Meet é muito simples, confira:
- Acesse a plataforma do Google Meet e faça o login;
- Selecione a opção iniciar ou participar de uma reunião;
- Clique no ícone “Mais” e, posteriormente em “Gravas reunião”;
- Quando já estiver gravando, o professor pode dar a sua aula online normalmente, incentivando a participação dos alunos e abrindo espaço para trocas;
- Ao finalizar a aula, basta selecionar “Mais” e “interromper Gravação”, confirme;
- O arquivo será gerado pela ferramenta e ficará salvo no drive, em pasta de gravação do Meet;
- Agora basta compartilhar o link recebido no e-mail cadastrado com os alunos ou a turma de interesse.
Boas práticas para gravar videoaula e melhorar o engajamento
Durante o período pandêmico, professores e gestores notaram uma queda no interesse dos alunos. Baixo engajamento, muitos elementos de distração e um elevado índice de abandono, seja ele pontual, durante as aulas, ou definitivo.
O fato é que o ensino remoto não era uma prática comum no Brasil. E grande parte dos alunos não estava preparada para ele. Se em sala de aula, presencialmente, reter atenção já era um grande desafio, ele ficou ainda mais difícil com as novas dinâmicas.
Mas o que fazer, então, para otimizar os resultados das videoaulas, motivando e engajando a turma?
Algumas dicas simples podem auxiliar o professor e os alunos. Veja abaixo algumas delas!
1. Criar um conteúdo em formatos adaptados às aulas online
O conteúdo para as vídeoaulas precisa ser adaptado. Não faz sentido, por exemplo, gravar uma aula de 50 minutos, escrevendo no quadro e fazendo leituras. Essa abordagem que, normalmente, funciona em sala de aula, não deve ter bons resultados online.
A dica é criar conteúdos mais criativos, dinâmicos, curtos e com uma narração menos linear. Dessa forma, os professores conseguem atrair mais a atenção dos alunos e estimular o engajamento na sala de aula remota.
2. Faça um planejamento específico para as videoaulas
Como o formato, as metodologias e as dinâmicas precisam ser adaptadas para as aulas online, é recomendado que o planejamento também seja específico. O ideal é que ele funcione como um script, com checklist de informações que precisam ser passadas.
Um bom planejamento, inclusive, é o melhor suporte para a fluidez na aula online. Diminuindo, assim, a necessidade de tantos cortes e edições para garantir a continuidade do assunto.
No planejamento, o professor deve estruturar o curso, com tudo o que será abordado, estratégias e metodologias.
3. Invista no cenário e em equipamento adequados a sua demanda
Assim como o conteúdo, o cenário também é uma parte importante quando falamos de dicas para gravar videoaula. Para garantir os melhores resultados, é preciso escolher um local arejado, com privacidade, boa acústica e a iluminação adequada
Inserir elementos criativos e divertidos, conforme a idade dos alunos, também é uma estratégia interessante para o ambiente de aprendizagem. Mas atenção, não sobrecarregue demais a visão. Caso isso ocorra, os alunos podem ter mais dificuldade em focar sua atenção no que realmente é importante.
4. Colha feedbacks dos alunos
Nas metodologias ativas de aprendizagem e nos modelos de ensino colaborativo, há um grande incentivo às trocas e interações. O objetivo é criar conteúdos cada vez mais ricos e aprofundados.
O mesmo pode ocorrer ao gravar videoaula. Com a formulação de um questionário com perguntas simples e a abertura para críticas e sugestões é possível estabelecer uma cultura de melhoria contínua nas aulas online.
5. Mantenha o conteúdo atualizado e otimizado seguindo o feedback recebido
Uma das vantagens da criação de videoaulas é a escalabilidade. Ou seja, o professor pode gravar o conteúdo uma única vez e compartilhar com diversas turmas diferentes.
Mas, para oferecer sempre o melhor, é preciso analisar os feedbacks, novas tendências, mudanças e incluí-las nas aulas já publicadas. Manter o conteúdo otimizado segundo os feedbacks é fundamental para evitar o armazenamento de assuntos desatualizados.
Pronto! Agora você conhece as principais dicas para gravar videoaula, vamos colocá-las em ação?
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